21.10.2025
Инженерный класс без миллионов: в гимназии прошел семинар для заместителей директора по учебной работе города
21 октября 2023 года гимназия распахнула свои двери для заместителей директоров по учебной работе городских школ. Поводом для встречи стал семинар-практикум «Инженерно-технический центр как ресурс реализации допрофильной подготовки», посвященный одному из самых актуальных вопросов современного образования – как дать детям качественное инженерно-техническое образование без многомиллионных вложений.
Мероприятие стало живой площадкой для обмена управленческим и педагогическим опытом, где теория незамедлительно подкреплялась практикой.
Семинар открылся выступлением заместителя директора по учебной работе Светланы Викторовны Северин. Она не просто презентовала успехи гимназии, а провела честный и детальный разбор ее опыта. Коллеги узнали, как выстроена система допрофильной подготовки, ядром которой является ИТЦ.
Светлана Викторовна поделилась конкретными «фишками» интеграции ИТЦ в образовательный процесс, но также отметила и реальные трудности, с которыми сталкивается педагогический коллектив.
Ключевой частью семинара стала серия практических мастер-классов от педагогов гимназии. Участники семинара на собственном опыте убедились в нескольких важных вещах:
- Технологии могут быть доступными. На мастер-классе по работе с наборами РОББО «Схемотехника» педагоги освоили азы программирования в среде MBlock, самостоятельно собирая и «оживляя» электронные схемы.
- Проект рождается на стыке дисциплин. Под руководством учителей физики гости изучили, как обычное занятие по сборке секундомера на базе Arduino превращается в увлекательный междисциплинарный проект, объединяющий информатику, физику и математику.
- Основа инженерного мышления закладывается в начальной школе. Педагоги гимназии наглядно доказали, что алгоритмическое мышление и логику необходимо развивать с первого класса, а для проектирования и моделирования не всегда нужно новейшее дорогостоящее оборудование – иногда достаточно конструктора, смекалки и правильно выстроенного задания.
Ярким финалом семинара стала панельная дискуссия на острую тему: «Инженерный класс без миллионов: как создать эффективную среду для допрофильной подготовки при ограниченных ресурсах».
В роли модератора выступил учитель истории и обществоведения Иван Эдуардович Песенко. В дискуссии приняли участие представители разных сторон образовательной экосистемы:
Екатерина Игоревна Полугодкова (БГМТК), представившая взгляд системы среднего специального образования на практико-ориентированное обучение.
Ольга Петровна Дернович, учитель-практик, показавшая, как инновационные педагогические методики компенсируют нехватку ресурсов.
Денис Васильевич Дудаль, директор частного предприятия «Белый Гренадил», постарался донести мысль, что важнее миллионов в процессе профориентации понимание учащимися, что стоит за каждой профессией.
Русецкая Ирина Александровна, законный представитель учащихся гимназии, поделилась личным опытом поддержки и формирования осознанной мотивации у детей.
В ходе живой дискуссии были затронуты три ключевых «столпа» успеха: эффективное управление ресурсами, современные педагогические методики и крепкие партнерские отношения с вузами, бизнесом и родителями.
Подводя итоги семинара, участники пришли к главному выводу: качественная инженерно-техническая допрофильная подготовка возможна и в условиях ограниченного финансирования. Успех определяют не стены и дорогое оборудование, а грамотно выстроенная образовательная среда, сильная команда педагогов-единомышленников и налаженное взаимодействие с внешними партнерами.
Смотреть фото